1.凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
2.徐志摩、田汉、郁达夫、张若谷、叶圣陶、陈望道等,在这里满怀激情,交流东西方文化,试图提高那个年代国民的美学和文学修养。
3.魏建功、叶圣陶、陈原、吕叔湘、丁声树……
4.读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
5.心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。叶圣陶
6.叶圣陶当时任二年级主任,每周上17个小时的国文课和5个小时的算术课,月薪20元。
7.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
8.一大堆书背后有趣或曲折的故事;另外,还雪泥鸿爪般呈现出通信人对学问和社会的真知灼见,比如叶圣陶先生关于汉字简繁体的意见,就从未见诸书刊。
9.???????这就是说,早在新中国建立初期,胡愈之、叶圣陶就开始反对书报印刷中使用楷体字。
10.成都很像北平,这是许多文学家、学问家的共识,朱光潜、老舍、叶圣陶、何满子、黄裳等人皆有此印象。
11.秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。叶圣陶
12.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
13.了解中国的近现代文学史，还可以知道，这些大文学家社会活动家，还必定是教育家。叶圣陶是当之无愧的，巴金是当之无愧的，老舍鲁迅朱自清等等都是当之无愧的。
14.叶圣陶提出："作文要写出诚实的话，非由衷之言不发，非真情实感不写。"。
15.可以说,叶圣陶重言教,更重身教,他以身示范的艺术追求和人格修养,对孩子产生着潜移默化的影响,这正是“润物细无声”。
16.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
17.叶圣陶先生早年关于文体分类的持论存在严重的缺失，我们也必须以现代逻辑科学为准绳重新进行理性审视。
18.正因为冰心、叶圣陶、老舍这样的大作家们都存有一颗宽容的心，所以大家都那么敬重他们。
19.艺术家不用寻找模特儿，在社会中比比皆是，这些无名大师在解剖学上达到的准确，我曾和叶圣陶先生谈及，同时都认为是千古之谜。
20.人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。叶圣陶